Как сообщает ИА REGNUM, эти изменения позволят финансировать по системе ОМС приемы и лечение у неврологов детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Как рассказал председатель комиссии по здравоохранению и экологии Законодательного собрания Санкт-Петербурга Олег Сергеев, таких детей становится все больше. «Среди детей дошкольного и школьного возраста 4-9% детей имеют синдром дефицита внимания с гиперактивностью.
Иными словами в каждом учебном классе есть 1-2 гиперактивных ребенка., — сообщил депутат, — Около 30% обращений к врачу-неврологу заканчиваются постановкой этого диагноза».
При этом Сергеев подчеркнул, что в существующей системе медицинской помощи синдром дефицита внимания с гиперактивностью получает шифр психиатрического заболевания. Но, как показывает практика, эти пациенты не нуждаются в специализированной психиатрической помощи.
Сергеев напомнил, что эмоциональные расстройства и расстройства поведения, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте, успешно лечатся врачами неврологических отделений поликлиник.
Сергеев отметил, что, тем не менее, лечить детей с синдромом дефицита внимания неврологи не могут — оплата лечения из средств ОМС для них не предусмотрена, потому что заболевание отнесено к «психиатрическим».
Таким образом, родителям остается либо лечить ребенка платно, либо вести его к психиатру, либо не лечить ребенка вообще. Изменить ситуацию может только приятие дополнения к Закону санкт-Петербурга «О Территориальной программе государственных гарантий оказания гражданам РФ бесплатной медицинской помощи в Санкт-Петербурге на 2008 год».
СПРАВКА: Синдром дефицита внимания и гиперактивности — психическое расстройство, начинающееся в детском возрасте, которое проявляется такими симптомами, как гиперактивность, забывчивость, плохо управляемая импульсивность и отвлекаемость. С неврологической точки зрения СДВГ рассматривается как стойкий и хронический синдром, для которого не найдено способа излечения. По данным для населения Соединенных Штатов, это расстройство присутствует у 3-5 % людей, включая как детское, так и взрослое население.
Согласно действующим (по состоянию на начало 2007 года) критериям диагностики, СДВГ можно диагностировать начиная с позднего дошкольного или школьного возраста, поскольку для выполнения требований постановки диагноза необходима оценка поведения ребенка как минимум в двух условиях обстановки (например, дома и в школе). Вопрос о самостоятельном существовании СДВГ в качестве диагностируемого расстройства остается дискуссионным, в силу отсутствия объективных неврологических критериев диагностики

