Четверг, 5 февраля 2026
$76.98 €90.72 ¥11.06
-13.9 C
Санкт-Петербург

Ректора «Шанинки» Зуева задержали по делу экс-замминистра Раковой

В Москве задержали ректора Московской высшей школы социальных и экономических наук («Шанинки») Сергея Зуева. С ним проводятся следственные действия в рамках дела бывшего замминистра просвещения Анастасии Раковой.

О задержании Зуева во вторник, 12 октября, пишет ТАСС, ссылаясь на источник в правоохранительных органах. О статусе Зуева, следственных действиях и причинах его задержания информации пока нет. Известно, что Шанинка сотрудничала с правоохранителями по делу Раковой.

Напомним, что бывший вице-президент Сбербанка и экс-заместитель министр просвещения Анастасия Ракова арестована на два месяца. Её обвиняют в крупном мошенничестве, однако бывшая замглавы Минпросвещения с обвинениями не согласна. По версии следствия, Ракова, занимая должность руководителя Фонда новых форм развития образования (ФНФРО), добилась получения бюджетных средств на реализацию проекта «Учитель года». Одним из подрядчиков организации стала «Шанинка».

Однако до конечного этапа, считают правоохранители, «не дошли» 50 млн рублей. В присвоении этой суммы обвиняют Ракову, а также бывших сотрудников фонда Евгения Зака, Максима Инкина, гражданского мужа Анастасии Артура Стеценко и исполнительного директора «Шанинки» Кристину Крючкову. Сейчас все фигуранты дела находятся под арестом.

Если обвинение будет доказано, по ст. 159 УК РФ Анастасии Раковой грозит до 10 лет лишения свободы.

Отметим, что избранник Раковой Артур Стеценко считает дело «политически мотивированным» и не согласен с преследованием фигурантов. При этом следователи считают, что на протяжении двух лет мужчина фиктивно числился в ФНФРО, получив за это время девять миллионов рублей в качестве зарплаты.

Узнавайте о новостях первыми в наших официальных каналах в Telegram и Дзене

Поделиться:

Читайте также

Межзвездный объект 3I/ATLAS продолжает привлекать внимание ученых и энтузиастов из-за совокупности нестандартных характеристик. Его поведение не укладывается в классические модели комет или астероидов и вызывает дискуссии среди астрономов.Аномалии и особенности объектаОдной из обсуждаемых особенностей среди ученых стал выраженный оппозиционный эффект — резкое увеличение яркости при определенном взаимном расположении объекта, Земли и Солнца. Хотя сам эффект является известным астрономическим явлением, его интенсивность в случае 3I/ATLAS оказалась выше типичных значений для комет.Еще одной примечательной чертой является поведение выбросов вещества с поверхности. Наблюдения фиксируют так называемые мини-джеты — локализованные источники активности. Их геометрическое расположение отличается необычной регулярностью и стабильностью во времени, что нехарактерно для типичных комет, чьи выбросы обычно более хаотичны и зависят от локальных особенностей рельефа и нагрева.Кроме того, ось вращения...
Социологи и психологи дали практические ответы на вопрос о смысле жизни. Ключевым элементом осмысленного существования является помощь другим и социальная связанность.Два философских подхода в научном исследовании счастьяВ поисках ответа на вопрос о том, что делает жизнь осмысленной и счастливой, современная психология опирается на две основные философские традиции.Первая определяет счастье преимущественно через призму субъективного благополучия. Этот подход фокусируется на переживании удовольствия, положительных эмоций и общей удовлетворенности жизнью. Вторая традиция восходит к Аристотелю и рассматривает счастье не как простую сумму приятных моментов, а как результат полноценной жизни в соответствии со своим истинным «я» и глубинными ценностями.В современной психологии этот подход нашел отражение в концепции личной выразительности, когда деятельность человека согласуется с его ключевыми убеждениями, сообщает New Scientist.Различие между этими двумя подходами...

Интересное

Новости дня

По теме

Подпишись на наши соцсети

Сообщить новость

Отправьте свою новость в редакцию, расскажите о проблеме или подкиньте тему для публикации. Сюда же загружайте ваше видео и фото.

ИЛИ ПИШИТЕ