Эксперт заявила о бесполезности борьбы с ИИ при написании дипломных работ

Руководитель ИТ-подразделения Агентства «Полилог» Людмила Богатырева считает борьбу с применением ИИ в образовании, в том числе при написании студентами дипломных работ, бесполезной.

Вместо запретов важно научить студентов критическому мышлению, пишет «Газета.ru».

Главная опасность связана с «галлюцинациями» ИИ — генерацией ложной или выдуманной информации. Даже самые современные модели, такие как ChatGPT-4.5, в 37% случаев генерируют недостоверные данные. При этом, значительная часть студентов (около 31% по данным ВШЭ) доверяет ИИ в поиске источников, объясняет эксперт.

По данным исследований, около 82% молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет знакомы с нейросетями и используют их для написания учебных работ. Несмотря на внедрение в университетах технологий выявления ИИ-текстов и установление ограничений на использование нейросетей, студенты легко обходят эти меры, используя, например, «хьюменайзеры» для переписывания ИИ-текстов.

Богатырева заключает, что куда важнее обучить студентов методам проверки информации, чем запрещать использование ИИ.